Школа – вторая среда для роста детей. Долг педагогов и архитекторов образования – создать прекрасную среду для развития детей. Сборный модульный класс имеет гибкую планировку пространства и готовые функции, что обеспечивает диверсификацию функций использования. В соответствии с различными потребностями обучения проектируются различные классы и учебные помещения, а также предоставляются новые мультимедийные обучающие платформы, такие как исследовательское обучение и совместное обучение, чтобы сделать учебное пространство более изменчивым и творческим.
Обзор проекта
Название проекта: Пасторская начальная школа иностранных языков в Чжэнчжоу
Масштаб проекта: контейнерный дом на 48 комплектов.
Подрядчик проекта: GS Housing
Проектособенность
1. Увеличение высоты плоских контейнерных домов.
2. Увеличительное окно;
3. В коридоре установлено полноразмерное алюминиевое окно с сломанным мостом;
4. Дизайн с серой старинной четырехскатной крышей;
5. Стена кирпично-красного цвета, перекликающаяся с существующими постройками.
Концепция дизайна
1. Для повышения комфорта помещения увеличена общая высота плоского контейнерного дома;
2. Укрепите нижнюю раму, чтобы создать основу для безопасной среды обучения учащихся;
3. Школьное здание должно иметь достаточное дневное освещение и принять концепцию дизайна коридора с увеличением окон и алюминиевым окном с ломаным мостом во всю длину;
4. Архитектурная концепция гармонии с окружающей архитектурной средой предполагает введение в концепцию дизайна серой имитации четырехскатной крыши и кирпично-красной стены, чтобы добиться естественной интеграции без резкости;
5. Высокая водонепроницаемость, старинная четырехскатная крыша обеспечивает эффективную водонепроницаемость.
Время публикации: 03-12-21