Школа – вторая среда длядетирост. Долг педагогов и архитекторов образования – создать прекрасную среду для развития детей. Сборный модульный класс имеет гибкую планировку пространства и готовые функции, что обеспечивает диверсификацию функций использования. В соответствии с различными потребностями обучения проектируются различные классы и учебные помещения, а также предоставляются новые мультимедийные обучающие платформы, такие как исследовательское обучение и совместное обучение, чтобы сделать учебное пространство более изменчивым и творческим.
Обзор проекта
Название проекта:Hшкола счастья в Ланфане
Подрядчик проекта:ЖИЛЬЕ GS
Проектособенность
1. Повышениеплоский упакованный контейнерный дом;
2. Интегральное усиление рамы;
3. На втором этаже должна быть добавлена терраса и ограждение;
4. В коридоре используется серый алюминиевый мост с открытой рамой;
5. Сломанный алюминиевый мост заднего стекла совмещен с настенной панелью;
6. Материалы деревянных дверей;
7. Установка интеллектуальной системы образования;
8. Готовое обнаружение и обработка формальдегида.
Концепция дизайна
1. Высота плоского контейнерного дома увеличена, чтобы обеспечить просторное пространство;
2. Используя дизайнерскую концепцию совмещения работы и отдыха, добавьте террасу, чтобы расширить зону деятельности учащихся;
3. Дизайн коридора с серой открытой рамой сломанного моста и сочетание сломанного моста заднего стекла из алюминия и стеновой панели увеличивают площадь дневного освещения окна;
4. Зимой в Северном Китае холодно, поэтому местную обработку армирования необходимо проводить с помощью нагревательного оборудования;
5. Инновационная архитектурная концепция, идущая в ногу со временем, и установка образовательной интеллектуальной системы;
6. Обеспечьте здоровый рост учащихся, строго выявляйте и боритесь с формальдегидом после завершения.
Время публикации: 06-12-21