Школа – вторая среда длядетирост. Долг педагогов и архитекторов образования – создать прекрасную среду для развития детей. Сборный модульный класс имеет гибкую планировку пространства и готовые функции, что обеспечивает диверсификацию функций использования. В соответствии с различными потребностями обучения проектируются различные классы и учебные помещения, а также предоставляются новые мультимедийные обучающие платформы, такие как исследовательское обучение и совместное обучение, чтобы сделать учебное пространство более изменчивым и творческим.
Обзор проекта
Название проекта: Вторая экспериментальная начальная школа Чжэнчжоу.
Масштаб проекта: 42набор контейнерных домов с плоской упаковкой
Подрядчик проекта:ЖИЛЬЕ GS
ПроектОсобенность
1.Увеличение высоты плоских контейнерных домов;
2. Усилениеенижняя рамка дома;
3. Увеличьте окна, чтобы увеличить день-освещение;
4. В коридоре установлено полноразмерное алюминиевое окно с сломанным мостом;
5. принимает серая старинная четырехскатная крыша.
Концепция дизайна
1. Для повышения комфорта помещения общая высотаплоский упакованный контейнерный дом увеличивается;
2. Укрепить тот нижняя рамка для стабилизации и создания безопасной среды обучения;
3. Здание школы должно иметь достаточное дневное освещение., так повышение окноs и принимает алюминиевое окно с разбитым мостом в полный рост для коридорного дома'стена.
4. Архитектурная концепция гармонии с окружающей архитектурной средой предполагает имитацию серой четырехскатной крыши для достижения последовательности и единства.
Время публикации: 06-12-21